De acordo com o gráfico 31, os entrevistados/as afirmam que é importante haver um nível de escolaridade mínima para deputados e governantes pelos seguintes motivos: para ser um bom lider (43%), para poder tomar as melhores decisões (21%), para ter a capacidade de governar melhor (15%) e é importante daber ler e escrever (21%).
No que diz respeito à instrução escolar, os entrevistados afirmam que é importante haver um nível de escolaridade mínimo para deputados e governo pelos seguintes motivos: 43% justificam que é importante para se poder ser um bom líder, 21% consideram que é fundamental para se poder tomar as melhores decisões, 15% acham que isso ajuda para ter a capacidade de governar melhor e 21% justificam que é importante saber ler e escrever. Grosso modo, a utilidade de instrução escolar, conforme a visão dos eleitores é fundamental para uma boa conceção de políticas e projetos públicos.
Apesar de uma concordância em estipular um nível mínimo de escolaridade como critério de acesso a cargos públicos, na opinião dos participantes no grupo focal, a medida caso posta em prática, será meramente excludente. E para um dos participantes:
(…) para mim isso não devia ser questão hoje na Guiné-Bissau, porque não somos nós que estamos na vida da escola, mas é a escola que está em nossa vida. Por isso, não devemos criar uma sociedade em que outros vão ficar de fora por causa das suas limitações escolares.
Participante no .10 no grupo focal em Bissau. • Entrevista de grupo focal • 2022-08-03
Numa leitura um pouco diferente do anterior interveniente, mas com uma postura crítica ao critério que reconhece a competência, um outro participante que:
É preciso verdade para falar de nível de escolaridade, porque são gentes com nível é que mais cometem atrocidades em relação pessoas com baixo nível de escolaridade. Por isso, proponho até 9.º ano ou até mesmo 6.º ano é bom. O maior problema é de disciplinar o setor político, sobretudo, no parlamento porque é ali que passa vários diplomas para votação.
Participante no.8 no grupo focal em Bissau. • Entrevista de grupo focal • 2022-08-03
O menosprezo pela importância do papel que a escola e a competência devem
desempenhar na estruturação da sociedade guineense tem ganhado
visibilidade cada vez mais no âmbito do debate político. E alguns eleitores
acreditam que o acesso ao espaço público de tomada de decisão deve ser livre
para qualquer cidadão, sem levar em consideração o seu nível de preparo.