Jogo das vacas

PREPARAÇÃO

Fase(s) da caminhada: , ,
Tipo de Elemento didático:
Atores/participantes:
Tamanho do grupo: Grande, 120 pessoas (com subgrupos)
Duração: 20 Minutos

O Jogo das Vacas permite aos participantes que se identifiquem com a atividade, bem como a cada um dos subgrupos, que se identifique dentro do quadro mais grande do evento, facilitando um contacto lúdico entre todos os subgrupos e a equipa pedagógico-logística. Os subgrupos cumprimentam-se no início de cada jornada de trabalho e esta ação é muitas vezes recordada como elemento de identificação durante e após a atividade.

Materiais comuns: Não são necessários
Materiais específicos ou exigências prévias: Não é necessário nenhum material específico ou preparação prévia.

O Jogo das Vacas é um elemento didático inclusivo que requer um espaço amplo e generoso, onde os subgrupos podem estar separados, mas posicionados de forma a poderem ser ouvidos e com visibilidade suficiente para imitar os gestos dos outros subgrupos.

O jogo das vacas não requer preparação do espaço, bastando um mínimo de assiduidade.
Para jogar o Jogo das Vacas com um número elevado de participantes, estes devem ser organizados em subgrupos de cerca de 15 pessoas. Cada subgrupo deve ter a sua própria dupla de facilitadores ou, pelo menos, participantes bem familiarizados com o jogo. Se pretenderem aplicar este jogo, vejam com atenção os vídeos partilhados abaixo. O Jogo das Vacas é ideal para o período da manhã, quando alguns participantes podem estar atrasados e a atividade tiver de começar. À medida que os participantes vão chegando, podem juntar-se aos seus subgrupos sem interromper o trabalho.

ROTEIRO - PASSO A PASSO

ícone Unidade

Logo no início da formação dos subgrupos, estes se encontram para acordarem entre si um gesto corporal que vão aplicar em conjunto e em simultâneo. O nome próprio do subgrupo pode ser um número ou uma cor, dependendo do número total de subgrupos. A equipa pedagógica e logística forma a “Baka Ekipa”.

ATENÇÃO: O número mínimo de elementos para um subgrupo é de 3 a 4 pessoas, sendo o número máximo de 15. Quando houver 4 subgrupos, podem usar-se as cores da bandeira (verde, vermelho, amarelo e preto). A partir de 10 elementos por subgrupo, é preferível usar números e aumentar a quantidade de “bakas”.

ícone Luta

O jogo é iniciado pela “Baka Ekipa”, que exibe o próprio gesto e canta: “Ali baka ekipa, baka ekipa, baka ekipa”. Seguindo ainda com o seu gesto, chama: “Nunde Baka X (X = verde ou oito, ou outra cor/número, de acordo com o consenso interno), Baka X, Baka X”.

OBSERVAÇÃO: Cada “Baka” deve coordenar internamente o papel de porta-voz, para ser ele/ela a chamar a “Baka” que lhe seguirá. Consoante a vontade do grupo, o porta-voz pode decidir ou falar em nome deste, comunicando uma decisão individual ou coletiva.

ícone Luta

Todas as Bakas estão muito atentas ao gesto da Baka Ekipa e à cor/ao número que esta indicou. Ao ouvir o seu nome, a Baka X imita o gesto da Baka Ekipa e responde: “Ali baka X, baka X, baka X”, mudando de imediato para o gesto combinado e chamando em conjunto: “Nunde baka Z, baka Z, baka Z”.

OBSERVAÇÃO: A atenção de todas as Bakas deve estar dirigida à Baka Z, neste caso, para poder copiar o seu gesto ou movimento no caso de ela ser a Baka chamada a seguir.

ícone Luta

A Baka Z, que esteve bem atenta, imita o movimento da Baka X, respondendo: “Ali baka Z, baka Z, baka Z”, muda a seguir para o próprio movimento e chama outra Baka: “Nunde baka A, baka A, baka A”.

OBSERVAÇÃO: As Bakas podem devolver a chamada para a Baka que os chamou, mas é muito mais divertido para o grupo inteiro quando as chamadas incluem as Bakas menos chamadas ou posicionadas com distância.

ícone Progresso

O fim do jogo é definido pela “Baka Ekipa”, que recebe uma chamada e em vez de continuar chamando outro subgrupo, passa a reproduzir o próprio gesto em câmera lenta e aplaude, convidando a totalidade de participantes para a celebração.

TAREFA PARA A “BAKA EKIPA”: A “Baka Ekipa” deve acompanhar atentamente o desenrolar da comunicação e procurar integrar as bakas menos chamadas ou menos atentas, repetindo a chamada até estarem em condições de participar como as outras. Só quando todos os subgrupos tiverem participado o suficiente para dominarem o jogo, é que a experiência pode ser dada como finda.

dicas e PERGUNTAS PARA A REFLEXÃO

Vamos refletir profundamente sobre a experiência que acabámos de viver em conjunto. Que experiência teve cada um/uma de nós? Que aspetos das nossas vidas, das nossas famílias, do nosso trabalho, das nossas organizações e do nosso país podemos relacionar com ela?

Qual foi a vossa experiencia com a/o porta-voz que têm escolhido?
Têm tentado a rotatividade do poder?

Objetivos e exemplos audiovisuais

Objetivos específicos: O Jogo das vacas permite uma reflexão sobre a liderança e a necessidade de processos consensuais de tomada de decisão. Como é evidente, um grupo com vários porta-vozes produz confusão, pois nem sempre indicam o mesmo número ou a mesma cor para chamar. Há porta-vozes autoproclamados e há subgrupos que elegem um porta-voz inadequado para a função. Tudo isso tem consequências no processo do jogo e na comunicação com os outros grupos. Os líderes têm poder, mas se não houver legitimidade nem capacidade, a vontade de colaborar no grupo será afetada e a liderança será fraca.
Objetivos gerais: Empatia e conexão, Expressão corporal, Tomada de decisão coletiva, Coordenação e ritmo, Observação e atenção, Confiança no grupo, inclusao: Inclusão

Jazz