Dinâmica introdutória para que participantes se conheçam através das suas origens, sunhos e trajetórias de vida. Promove escuta ativa, memória coletiva e reconhecimento da diversidade representada no grupo. Indicada para o início de ateliês participativos, formações ou encontros em que se pretende criar confiança e sentido de pertença.
Cartolinas ou tiras de papel em branco (duas por participante) e canetas/marcadores.
Cada participante escreve as suas próprias respostas em dois papéis distintos: um para as raízes e outro para as asas.
Para a visualização coletiva:
giz para desenhar uma árvore/Poilon numa parede ou quadro e fita cola de papel para fixar as cartolinas; ou
um pano com o desenho da árvore/Poilon e alfinetes; ou
molas/pregadores para pendurar os papéis numa árvore real ou num suporte improvisado.
O essencial é que os dois papéis de cada pessoa possam ser colocados separadamente nas raízes e nos ramos da árvore.
Espaço que permita trabalhar de pé em círculo, de modo que todas as pessoas se possam ver e ouvir bem. O local deve ser razoavelmente protegido (sem interrupções constantes) e permitir a presença de uma árvore simbólica:
Não são necessárias mesas nem cadeiras.
1. Preparar o “Poilon” (árvore) no espaço: desenhar uma árvore numa parede/quadro ou estender/pendurar um pano com o desenho. Garantir que as cartolinas possam ser fixadas nas raízes e nos ramos.
2.Preparar cartolinas ou tiras de papel em branco (duas por participante) e canetas/marcadores. Cada participante escreve as suas próprias respostas em dois papéis distintos: um para as raízes e outro para as asas.
3. Combinar um acordo simples: cada pessoa só partilha o que quiser; ouvimos sem interromper; respeitamos a verdade do outro (sem “inventar” detalhes).
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Vamos refletir profundamente sobre a experiência que acabámos de viver em conjunto. Que experiência teve cada um/uma de nós? Que aspetos das nossas vidas, das nossas famílias, do nosso trabalho, das nossas organizações e do nosso país podemos relacionar com ela?
Identidade e pertença, Diversidade de origens, Migração humana, Reconhecimento mútuo, Escuta e responsabilidade, construção coletiva de saberes, coesão e formação de equipas
